中科院心理所咨询中心主任、中国心理学会抗震救灾小组副组长高文斌称：符合心理需要的玩具对孩子很重要，心理重建要讲究科学性和方法。     青少年的救助是要有一个活动或者氛围，不同年龄开展的活动可能就不一样。     比如对于低幼年龄阶段的儿童来讲游戏很重要，儿童都是从游戏当中长大的，无论他现在多么难过，但是你如果让他短时间内找到伙伴，可以让他投入地去玩这也已经是帮助他了。     现在我看到了很多捐助，物质上的东西很多，但是对于青少年来讲，我们现在再去的同志多少要准备一些东西，因为对小孩来讲玩具很重要，不知道大家现在捐助的里面有多少东西是和玩具有关系的，小孩现在吃饭等方面是很重要，这是没错的，但是等他们安定下来之后可能就需要有东西玩了，要有一些更符合他们心理需要的玩具这是很重要的。     我举一个例子，如果有人捐玩具(当然，最好是统一组织)什么类的会好一点呢？比如毛绒类的抱的玩具，还有木偶等偶形的人，还有像橡皮泥，或者说可以摔打、可以捏的东西，当然，要比较结实一点的，这些东西可能是小孩现在更适合玩的东西。     因为游戏的过程当中可能就会对他们心理的重建会有一定的好处。当然，在后面的心理重建过程中当然要更讲究科学性，更讲究方法。